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<正>一位著名学者曾说过,要提高教学吸引力,关键是创设知识与情感结合的美妙境界。这种"境界"就是我们通常讲的教学情境。情境教学法,即在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情感色彩的、以形象为主体的生
真情实境巧剪裁
【摘 要】
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<正>一位著名学者曾说过,要提高教学吸引力,关键是创设知识与情感结合的美妙境界。这种"境界"就是我们通常讲的教学情境。情境教学法,即在教学过程中,教师有目的地引入或创设
【机 构】
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北京市第十七中学,
【出 处】
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思想政治课教学
【发表日期】
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2012年04期
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