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随着教育改革发展和素质教育的全面推进,新形势和新任务对高校教师的思想政治素质和职业道德水准提出了更高的要求,师德师风建设的好坏已经成为制约高校提高办学水平的重要因素,必须充分认识加强师德师风建设的必要性和紧迫性,积极探索高校师德师风建设的路径,强化教师言传身教、为人师表、教书育人的责任意识,弘扬热爱科学、探索真理、诚信公正、严谨治学、服务社会的学术道德。