高校双语教学的多学科批评

来源 :高等农业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：a4205685

【摘要】

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本文分别从语言学、教育学、法学的角度对我国高校双语教学存在的用语不当、损害普通学科教学、涉嫌违法的问题展开批评,并提出将双语教学控制在小范围内的建议.

【作者】

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【机构】

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宁波大学

【出处】

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高等农业教育

【发表日期】

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2005年9期

【关键词】

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