【摘 要】
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教师提问是指教师依据特定的教学活动目标，根据相关的教学活动内容，创设一定的疑问情境进行教学问答的一种活动组织形式。一、问题提出本研究选取陕西省咸阳市两所幼儿园的幼儿教师为研究对象。通过实况详录观察法对教师在语言领域的教学活动进行全程录像，为期2个月，共收集28个不同班级教师的语言领域教学活动，其中小班8个、中班12个、大班8个，教师提问总次数608次。笔者从问题类型、教师反馈等方面入手，对教师的提
【基金项目】
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咸阳师范学院专项科研基金项目“陕西省民办幼儿园教师职业幸福感研究”（课题编号:13XSYK051）;咸阳师范学院省级大学生创新创业训练计划项目“集体教学活动中的幼儿教师提问研究”（课题编号:S202010722042）阶段性研究成果；
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教师提问是指教师依据特定的教学活动目标，根据相关的教学活动内容，创设一定的疑问情境进行教学问答的一种活动组织形式。一、问题提出本研究选取陕西省咸阳市两所幼儿园的幼儿教师为研究对象。通过实况详录观察法对教师在语言领域的教学活动进行全程录像，为期2个月，共收集28个不同班级教师的语言领域教学活动，其中小班8个、中班12个、大班8个，教师提问总次数608次。笔者从问题类型、教师反馈等方面入手，对教师的提问和反馈方式进行统计，
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