打造生命课堂营造成长佳境——农村小学特色课堂文化建设初探

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课堂改进,依赖于教师群体对教学的整体理解.课堂几乎聚焦了所有教育问题,课堂改进的努力,正如精卫填海一般,不能毕其功于一役.勇气、智慧与热情弥足珍贵.新东小在走完三年的基础设施建设后迅速走向内涵发展之路,怎样打造生命化的课堂,营造师生成长的佳境,我们进行了些许探索.
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