工程教育认证背景下材料成型专业科技创新实践活动的教学模式改革

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具备较全面的综合素质能力是当今社会对人才的需求。基于"以学生为中心、成果导向、持续改进"的OBE理念,论文探讨了提高材料成型专业创新实践活动的教学质量的途径。通过开放式教学,优化丰富实践活动内容、拓展实训教学基地并加强校企合作、实施本科生导师制、采用多元化的考核评价体系等措施,将课外科技活动指导有效地作用在所有学生身上,并引入持续改进机制,完善实践课程的教学模式。
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