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改革《分析化学》教学方法,理论教学采用案例式,实验教学采用尝试错误法,引进E-learning在线学习平台和虚拟实验室,改革评价方式,激发了学生的学习兴趣,增强了师生间的思维碰撞,促进了知识的掌握和延伸。
基于案例教学法和虚拟实验室的分析化学课程教学改革研究
【摘 要】
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改革《分析化学》教学方法,理论教学采用案例式,实验教学采用尝试错误法,引进E-learning在线学习平台和虚拟实验室,改革评价方式,激发了学生的学习兴趣,增强了师生间的思维碰
【机 构】
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南京医科大学药学院
【出 处】
：
教育教学论坛
【发表日期】
：
2019年15期
【基金项目】
：
南京医科大学“十三五”教育研究课题基金资助项目(YB2017047,YB2017053)
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