应用型本科《市场营销学》课程思政教学实践与探索

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《高等学校课程思政建设指导纲要》强调指出:必须抓好课程思政建设,解决好专业教育和思政教育“两张皮”问题。基于此,文章提出在应用型本科《市场营销学》课程设计与实施中引入“课点”概念,将知识点、技能点、态度点有机组合,运用矩阵图的设计与实施,实现“育人”与“育才”过程相统一的教学活动,从而有效地实现课程思政教育。
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