琅琅读书声 声声入耳

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读书,是语文学习过程中的一项重要活动;朗读,也是学习语文的重要途径之一。如何培养学生的朗读能力,必须做到疑心几点:课堂创设情境,营造宽松愉悦的朗读氛围;分角色表演朗读,借助人物动作、对话感悟理解课文;教师的示范、榜样引领;重点字词的挖掘,读出真情实感;“形式多样”的给朗读注入“兴奋剂”。 Reading, is an important activity in the process of language learning; reading aloud, but also one of the important ways to learn Chinese. How to cultivate students’ reading ability, we must do something suspicious: the classroom to create situations, to create a relaxed atmosphere of reading aloud; sub-roles read aloud, with characters movements, dialogues comprehension of the text; teacher’s model, lead by example; key words Dig out, read the true feelings; “various forms ” to read aloud “stimulant ”.
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