论文部分内容阅读
运用事例、析事明理是政治教育的重要方法之一。实践中，有的政工干部却不善于运用事例开展教育，要么空洞说教，言之无物，要么举例不当，“离兵”万里，使教育出现了“与新生代官兵说事，说不上去；与有思想问题的官兵说事，说不下去；与个性张扬的官兵说事，说不进去；与兵龄长年龄大的官兵说事，给顶了回去”的尴尬局面。克服上述问题，我认为还是要从讲官兵身边的事入手，寓教于事。借事说理，这样的事才让人感到真实，这样的理才让人易于接受。