【摘 要】
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<正>苏教版语文教材第十册第四单元是以"走进世界名胜古迹"为单元主题编排的,课文分别为《秦兵马俑》《埃及的金字塔》《音乐之都维也纳》。细读这三篇课文,篇篇都运用了"数
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<正>苏教版语文教材第十册第四单元是以"走进世界名胜古迹"为单元主题编排的,课文分别为《秦兵马俑》《埃及的金字塔》《音乐之都维也纳》。细读这三篇课文,篇篇都运用了"数字"进行表达,且在表述中占有相当的比例。这种独特的表达,正是状物类说明性散文常用的"表达方法",也是这个"单元组"特有的"语言个性"。"课文只是一个例子",于是,我把这一组三篇课文中带有数字的语言进行"教学内容重组",让学
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