甪直保圣寺天王殿实测调查研究

来源 :建筑史 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuyong006
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文根据笔者对保圣寺天王殿多次细致的调查和实测,结合文献的记载和前人的研究。考证其始建与重建年代,修缮年代与次数;探讨其地盘平面特征、构架类型与构件样式的特点;结合与技术书中营造技术的比较,分析其空间尺度构成,构件尺寸设计制度等。在深入认识保圣寺天王殿的同时,分析和探讨天王殿营造技术的时代性与地域性,以及《营造法式》对苏州地区的影响,明晰这一时期苏州地区的营造技术。 This article according to the author of Temple of Heaven Temple Hall repeatedly detailed investigation and measurement, combined with documented records and previous studies. Textual research of its construction and reconstruction of the era, the number and age of repairs; to explore the characteristics of its site plan features, structure types and components of style; technology and technical books to create technology comparison, analysis of its spatial scale composition, component size design system. While deeply understanding the temple of Heavenly Kings of Baosheng Temple, this paper analyzes and discusses the time and place of the Heavenly King Hall's construction of technology, and the influence of “creating a law” on Suzhou, and clarifies the technology of creating Suzhou in this period.
其他文献
文章简要分析了从地理学、社会学、经济学、生态学、建筑学以及人类聚居学的角度出发对乡村聚落的研究,并在此基础上进一步阐明这些学科在目前我国乡村聚落研究中的发展方向
本文结合创建省级实验教学示范中心的实践,就我校物理实验教学中心网页建设的框架结构、材料组织进行简要的阐述.同时介绍了Photoshop软件在网页前期制作中的应用方法.1引言
为了加强素质教育,全面贯彻党的教育方针,培养“四有”新人,中学必须重视德育工作,坚持“德育为首,育人为本”的指导思想,大胆改革,勇于创新,加强管理,把德育渗透到教学实践和丰富多彩
工程建筑岂容“蛀虫”路霄莲时下,工程建筑造价大,少则几十万、多则几百万上千万,而工程承包盈利又较多,施工单位行贿时出手也大,少则成千、多则上万,工程建筑中极易滋生"啃"工程的"蛀
论文在梳理1900年前后北京铁路建设过程的基础上,从城墙、城门、城市中轴线空间及城市空间体验等方面分析了铁路建设对北京城市建设的影响,期望从一个角度理解和认识北京城市
(一) 在“水分数字”困扰着许多地方的时候,江苏省新沂市出现了19.46万份不同寻常的农户档案。 有93万人口的新沂市,农民占了80余万。新沂的领头人清醒地看到,在农民群众温
历史无法割断,也不可能割断,可现实又不应是历史的重复,也绝不可能是重复。于是,如何对待历史,如何对待文化遗产,也就成了人们必须思考和必须解决的重要问题之一。这个问题
当前交通肇事后逃逸的案件呈大幅度上升趋势,给国家、集体和个人造成了重大的人员、财产损失,也给交警部门调查取证、认定肇事车辆带来很大的难度。随着群众的法律意识不断
以某钢厂板坯连铸结晶器为原型,采用1∶1的水模型研究方法,系统地研究了不同连铸工艺和操作参数下,结晶器边部保护渣卷入同结晶器液面波动和表面流速之间的关系,结果得出临界
摘 要  爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”著名的物理学家杨振宁说:“成功的真正秘诀是兴趣。”学生的学习兴趣是构成学习动机中最现实、最活跃的成分,它能促使学生去探索知识,开拓视野,激发学生用心去学习钻研,提高学习效果。那么,如何激发学生学习的兴趣呢?我就此问题浅谈自己的点滴体会。  【关键词】激发;学生;学习语文;兴趣  1 改进课堂教学,培养学生的自主性。  作为知识的接受者,学生主要是聆听教师