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作业是课堂学习效果反馈的—个最直接的途径，适当的课后作业不但有利于学生们及时复习，更有利于老师把握学生的学习情况，以便于对接下来的教学工作有一个整体掌控。不过，课后作业的布置是一个需要我们仔细推敲的工作，就小学数学的课后作业来说，我的体会颇深。
关于小学数学课后作业的思考
【摘 要】
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作业是课堂学习效果反馈的—个最直接的途径，适当的课后作业不但有利于学生们及时复习，更有利于老师把握学生的学习情况，以便于对接下来的教学工作有一个整体掌控。不过，课后作业
【机 构】
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江苏省金湖县育才小学
【出 处】
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内蒙古教育：基教版
【发表日期】
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2013年12期
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