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学校管理对学生的成长具有隐性的教育影响，而这种影响的可控性很难把握，容易偏离预期的目标。为了提高学校的管理效率，更好地促进学生成长，必须加强其可控性的管理，努力创新管理模式和管理理念。对学校教育环境设置、班级文化、教育引导、师生关系等方面都要进行良好的调控。从教育场角度谈谈如何加强学校管理，促进学生综合发展。