茂名市举行小学二年级科学第12课课堂教学网络直播活动暨实时共享活动

来源 :广东教学报·教育综合 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangxiaoyuzhang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  本报综合消息 2018年12月20日下午,茂名市小学科学第12课课堂教学网络直播活动在化州市第三小学直播室如期进行。教科版小学科学二年级上册第12课《椅子不简单》,由化州市第三小学马苑老师执教,化州市教育局教研室小学科学教研员彭华燕老师主持活动。全市小学(含教学点)二年级学生共有4万多人实时共享课堂教学实况。
  这节课,马苑老师引领学生,通过猜谜语的形式,激情导入,引出这节课主要认识的新朋友——椅子。马苑老师借助椅子这种物品,为学生提供了一次基于真实情境探究材料的机会,学生要对生活中的椅子进行剖析,包括辨别做成椅子的不同材料,椅子的组成部分,分析材料的用途,从而使每种材料都能各司其职,各尽所能,所以说“椅子不简单”。学生运用多种感官观察椅子各部分的组成材料及特点,并乐于表达自己的想法,学会与他人分享观点。马苑老师根据小学二年级学生的性格特点,精心设计了形式多样的探究活动。通过感知椅子的活动,让学生小组合作完成四步:“看一看”“摸一摸”“坐一坐”“搬一搬”,然后请学生“说一说”感知到有关椅子的信息。学生感受不同材料的特点和不同材料来制作椅子的好处。在这个环节中,学生们首先在小组里分享自己的观察结果,再在全班汇报,不仅培养了学生的观察能力,还培养了学生的口头表达能力,同时培养了学生找证据的能力,引发学生对椅子探究的兴趣。马苑老师还通过设计对比的分层体验活动,让学生感受到不同材料的椅子在功能和特点上的不同,知道椅子设计制作的不简单,从而认识到椅子的選择取决于我们生活中的不同场景和椅子的功能,体会到生活中科学技术的进步给人们生活、学习带来的方便。
  据了解,茂名市小学科学课堂教学网络直播活动在茂名市教育局教育教学研究室、市教育装备中心的精心组织及各县市区教育部门的共同努力下,自2018年3月至今,共面向全市小学(含农村教学点)直播了25节科学课,全市一、二年级学生实现了实时共享。科学直播课堂活动的扎实开展,引起了全市各地小学对科学教育的重视,让更多的孩子爱上科学、走进科学。
  茂名市小学科学课堂教学网络直播活动实现了全市科学优质教学资源共享,使全市各小学一、二年级特别是农村教学点能实时共享科学课堂教学优质资源,有力地促进全市教育信息化建设和城乡教育均衡优质发展。
  (茂名市教育局 供稿)
其他文献
故事教学是一种行之有效的教学方法,如果能以故事为载体,将英文单词、词组、短语、句子等教学内容通过学习故事的形式传授给学生,那么能达到事半功倍的教学效果,下面谈谈几点看法。  一、开展故事教学的意义  1.故事教学符合英语新课标的要求  《英语课程标准》指出,基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,根据学生喜爱故事特点,借用兴趣盎然的故事吸引学生的注意力,激发了学生学习英语的兴趣
【摘要】通用技术是一门以提高中学生的学科核心素养为主旨,以设计学习、操作学习为主要特征,立足实践、注重创新、体现科技性与人文性相统一的基础教育课程。随着平面设计、3D建模软件和3D打印进入基础教育领域,学生可以利用这些技术把自己的原创设计从构想变成现实,助力STEAM和创客教育的融合。信息技术广泛走进课堂有助于提升学生的设计能力、操作能力和创造能力,帮助学生形成良好的技术理性和个性思维品质,真正达
【摘要】移动互联网和智能终端技术的飞速发展,社会迈进了“微时代”。在这样的发展背景下,“微课”成为教育界的热门词汇,教育工作者纷纷在不同的方向和途径探索与实践微课,而微信具有用户庞大、资源丰富的优势,微信公众号亦具有其特有的优势,因此与微信结合进行微课的开发与应用,是对教学有益的实践探索。  【关键词】小学微课;微信公众平台;教学应用  随着“互联网 ”时代的到来,移动互联网技术得到深度发展和应用
【摘要】随着我国课程改革日趋深入,要求将小组合作学习大力实施下去,促使学生的课堂主体地位得到凸显,主动参与意识得到培养,提升课堂教学质量。因此,在小学语文课程教学过程中,就需要结合课程内容与学生特点,选择科学的策略,合理实施小组合作学习,对学生的自主学习能力有效培养,实现语文教学效率、教学质量的提升。  【关键词】小学语文;小组合作;策略研究  小组合作学习模式改变和创新了传统的课堂教学模式,充分
【摘要】顺口溜是指那些形象生动,通俗易懂,读来琅琅上口的句子,它们简单易记。在多年的乡镇小学英语教学中,笔者创编了很多有关字母的顺口溜,如字母象形顺口溜、字母发音归类顺口溜、字母分段记忆顺口溜和字母拼读順口溜等。英语顺口溜的创编与运用,能激发学生学习英语的兴趣。  【关键词】小学英语;教学方法;顺口溜  在多年的乡镇小学英语教学中,笔者发现很多学生在字母的听、说、读、认等方面有困难,对26个字母的
近日,2018年茂名市农村小学骨干校长信息化领导力提升培训班圆满结束。本次培训班分两期举行,共有来自全市各镇(街)农村小学的216名骨干校长参加了培训。这是茂名市教育信息化培训首次大规模聚焦农村基层学校,以信息化培训推动农村学校教育均衡发展的一大举措。茂名市教师继续教育中心主任黃日周、装备中心主任陈廉同志勉励学员们要珍惜难得的机会、学会信息技术,用好信息技术、让信息技术更好地服务教育教学。  培训
【摘要】小学三年级学生刚刚步入写作的门槛,掌握的词汇不多,在开展习作教学时,我们都会遇到学生缺乏写作兴趣,或是缺乏写作素材,不知从何入手等问题。老师们花在阅读、写作教学上的时间、精力很多,但教学效果却不尽人意。教学实践告诉自己:作为教师,如能在开展阅读教学的同时,有意识地引导学生分析、领悟作者的写法,让学生学习掌握写法并灵活运用到各自的写作中,循序渐进训练学生的写作能力,提高学生的写作水平,这对刚
本报综合消息 11月20日,由深圳市教育局主办,深圳市教育学会承办的“2020年第一期幼儿园园长任职资格培训班”,在深圳市民生金融大厦顺利开班。深圳市教育学会会长金依俚、中国民生银行深圳分行副行长王县洪、深圳市教育局学前教育处副处长庄惟晴,以及市教育学会副会长满晶、秘书长钟莉、学前教育专委会理事长刘国艳出席了开班典礼。   此次培训,旨在落实国家教育部《全国幼儿园园长任职资格职责和岗位要求(试行)
【摘要】小数除法计算是小学五年级教学的重要内容之一,而学生在计算中试商方法的掌握,对学生的成绩产生深远的影响。小数除法是整数除法的延伸,是在学生已有学习经验的基础上进行的教学活动;小数除法是在学生理解掌握整数除法的计算方法前提条件下进行的教学活动。因此,教师在教学活动中,如何让学生准确、快速、灵活、合理地“试商”,关键是引导学生自主探讨,观察分析,对比总结,归纳小数除法的计算方法,在计算中一定要把
语文教学,听说读写。这八个字,囊括了语文教学的全部内涵。不过,当下重视孩子的阅读已是当前国际教育共同关注的问题,提出如题主张,是希望提升学生阅读的水平与表达能力,适应日益变化的大阅读时代的到来。  苏轼曾说:“发奋识遍天下字,立志读尽人间书。”自己从小读书,语文成绩常常名列前茅,无他,就是爱看书。那时,为了觅一本书,什么苦都可以吃,书一到手自然是手不释卷,看得废寝忘食。久了,慢慢就有了感觉,无论是