【摘 要】
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<正>随着新课程改革的不断推向深入,"语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养"这一新的教育教学理念已然激活了新世纪的小学语文教学课堂,如何提高农
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<正>随着新课程改革的不断推向深入,"语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养"这一新的教育教学理念已然激活了新世纪的小学语文教学课堂,如何提高农村小学语文课堂教学效率这个问题就摆在了广大小学语文教师面前。笔者为此进行了有益的探索:1小学语文课堂教学效率不高的窘境有效教学乃至高效教学是语文教学的生命,但在新课程改革一再强调的"学生主体性"往往流于形式,学生自主学习的空
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