【摘 要】
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本文以《知音漫客》刊载的动漫流行语为研究对象,通过问卷调查和深度访谈探讨青少年使用动漫流行语的情境、动机及流行语对青少年个体与内外群体关系的影响。研究发现多数词
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本文以《知音漫客》刊载的动漫流行语为研究对象,通过问卷调查和深度访谈探讨青少年使用动漫流行语的情境、动机及流行语对青少年个体与内外群体关系的影响。研究发现多数词汇能被受访者准确理解,青少年使用流行语的情境主要是网络交流,使用动机包括:受流行语本身的特征吸引、增进与群体成员的关系、自我表达与显示个性。流行语将个体整合到青少年群体并令个体标新立异,流行语同时将外群体成员排斥在外。青少年创作和使用流行语可被视为隐性的政治表达。
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