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小学教育旨在提高学生的基础学习能力和知识,而体育学科则是为了锻炼学生的体质,实现学生知识素养和身心健康共同发展.笔者结合小学体育篮球教学现状,结合游戏教学特点和学生的身心特点,进行相关游戏教学设计,旨寻求更多的篮球游戏教学的手段,达成高质量教学目标.为此本文对小学体育篮球教学中游戏教学法的渗透展开论述.