【摘 要】
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目的:考察社区健康教育对小儿营养不良发生率的影响。方法:选择同一地区地理、人口组成均有可比性的两个小区作为研究场所,其中0-5岁的幼儿及其监护人为被调查对象,其中一小
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目的:考察社区健康教育对小儿营养不良发生率的影响。方法:选择同一地区地理、人口组成均有可比性的两个小区作为研究场所,其中0-5岁的幼儿及其监护人为被调查对象,其中一小区进行为期两年的健康教育,另一小区不做干预。结果:两年健康教育后干预小区不同类型的营养不良发生比率较对照小区有显著降低,有显著差异(P<0.05)。但纵向比较,两年后两小区的小儿营养不良比率均有一定降低。结论:社区健康教育能有效抑制小儿营养不良的发生,该健康教育的做法值得在当地进一步推广。
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