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许多学生认为,课文自己看还有味,老师一讲就没劲了,于是形成了“海明威现象”--课堂上的海明威没有课外的海明威精彩.
化繁为简长文短教--中学语文阅读教学的一点体会和做法
【摘 要】
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许多学生认为,课文自己看还有味,老师一讲就没劲了,于是形成了“海明威现象”--课堂上的海明威没有课外的海明威精彩.
【机 构】
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深圳市宝安职业高级中学,518101
【出 处】
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语文天地
【发表日期】
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2003年8期
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