【摘 要】
：
自20世纪末发展性教师评价概念的引入,绩效评价便被视为传统评价与之相对立。概念的对立分析强化了非此即彼的思维模式,忽视了评价实践的统一性。本文深度剖析了几个对立的核
论文部分内容阅读
自20世纪末发展性教师评价概念的引入,绩效评价便被视为传统评价与之相对立。概念的对立分析强化了非此即彼的思维模式,忽视了评价实践的统一性。本文深度剖析了几个对立的核心观点,从三个方面,即心理基础,现实性与历史性论证了这种统一性,旨在彻底破除二元对立的思维定式,构建完整的教师评价机制,切实促进教师专业发展。
其他文献
对于拥有13亿人口的大国,粮食问题始终是我国政府工作的重中之重。因此,本文拟从我国粮食现状入手,提出现代粮食安全预警系统的基础——信息化,并结合武汉市实例浅析现代粮食安全预警信息系统的构建。
2008年金融危机后,美国对银行和金融集团的监管发生了一系列的改变。这些变化集中体现在混业经济制度建构以及与之相关联的并表管理上,即"伞+双峰"监管模式。这一监管模式具
我国近几年来出现了民工荒现象，这是因为劳动力不再无限供给，若继续扩大投资，就会出现资本边际报酬递减现象。本文即以此为基础，分析了我国当前劳动关系中存在的主要问题，并提出了
目前,我国存在两种全面小康社会的指标体系,一种是中央给出的具有原则性及宏观指导意义的指标体系,即"中央指标体系";另一种是各地方政府、学者和各级学术研究机构提出的指标