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高等学校究竟应该怎样适应社会主义现代化建设的需要,来改革教育观念、教学管理思想、管理方法及人才培养模式,培养出大批的具有时代特征的多样化的“特色”人才,无疑是摆在我们面前的一个非常客观而又现实的问题。本文从加强学生素质教育,大力组织和推动学生课外活动、教育教学改革及教学管理思想和管理方法改革等方面分析了本科生培养的“特色”问题。