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学生主体参与是近几年新课改环境下十分重要的一个教学理念,也是有效提升教学效果、促进学生全面发展的观念,在高中历史课堂教学实践期间,只有真正有效引导学生主体参与到课堂体验与探究之中,才能掌握历史知识、优化历史教学.为此,本文也以高一历史课堂教学为例,探讨了如何有效对学生主体参与进行引导.
论课堂教学中对学生主体参与的引导——高一历史课堂教学实践初探
【摘 要】
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学生主体参与是近几年新课改环境下十分重要的一个教学理念,也是有效提升教学效果、促进学生全面发展的观念,在高中历史课堂教学实践期间,只有真正有效引导学生主体参与到课
【机 构】
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山东省广饶县第一中学 257300
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年32期
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