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＂数形结合＂是数学学习中要具备的重要解题意识,更是高中阶段数学学习的法宝.本文首先分析了小学、初中阶段的＂数形结合＂运用情况,接着重点分析了高中阶段＂数形结合＂运用的必要性、主要策略以及应注意的事项,以期寻求一条高效的解题路径.
胸中有图,见数想图——高中数学“数形结合”思想运用探微
【摘 要】
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＂数形结合＂是数学学习中要具备的重要解题意识,更是高中阶段数学学习的法宝.本文首先分析了小学、初中阶段的＂数形结合＂运用情况,接着重点分析了高中阶段＂数形结合＂运用的必要性、
【机 构】
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江苏省睢宁县李集中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2017年14期
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