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在剖析高等师范院校体育专业基础理论课实验教学和实验室建设与管理工作现状的基础上,阐述了更新思想观念,改革旧的专业实验室体制的必要性,介绍了如何搞好整体规划,完善实验教学体系以及加强实验室队伍建设,充分发挥仪器设备效率的一些做法。经过三年多的实践,改革取得了显著的成效,证明符合教学规律和管理科学的要求。