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孔子的"兴于诗、立于礼、成于乐"的审美教育思想,对于反思当今学校的审美教育的缺失,有重要的指导和启示意义,教育工作者需要在日常教学中用美的形象感染人的性情,探索和总结审美教育规律,赋予我国灿烂的传统文化以新的活力,对提高现代教育中的教学质量、根除教育弊病都大有裨益。
对“兴于诗,立于礼,成于乐”的思考
【摘 要】
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孔子的"兴于诗、立于礼、成于乐"的审美教育思想,对于反思当今学校的审美教育的缺失,有重要的指导和启示意义,教育工作者需要在日常教学中用美的形象感染人的性情,探索和总结
【机 构】
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黄河水利职业技术学院
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2011年30期
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