【摘 要】
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初中数学教学是我国教育教学体系当中非常重要的部分,作为三大主课中的一门,数学起着承上启下,受到了国家和社会的重视。社会的发展,新课程模式教学的兴起对教育方法的冲击较
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初中数学教学是我国教育教学体系当中非常重要的部分,作为三大主课中的一门,数学起着承上启下,受到了国家和社会的重视。社会的发展,新课程模式教学的兴起对教育方法的冲击较大,合作学习这时候被广泛使用到了初中数学的教学过程当中,无论是学生之间的合作还是师生合作,亦或是师友合作,通过合作不仅增进同学之间的交流,提高自己的交流和表达能力,也培养了学生的合作意识团结互助,师生合作两者之间相互促进,师友合作交流教学经验以丰富者引领新兴者,达到合作共赢的目的。
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