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历史原本是一门颇具吸引力的课程，然而，纵观当前的历史课程，无论是在激发学生学习积极性上，还是在引导学生建立史学观上，都存在不少的不足和问题。作为一名历史教师，及时理清这些不足、找到提升自身教学质量的改进之道是十分必要的。本篇文章即围绕着这些内容展开一定的论述。
探究当下历史教学的不足与改进方法
【摘 要】
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历史原本是一门颇具吸引力的课程，然而，纵观当前的历史课程，无论是在激发学生学习积极性上，还是在引导学生建立史学观上，都存在不少的不足和问题。作为一名历史教师，及时理清这些不
【机 构】
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重庆市双桥中学 重庆 双桥 400900
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年22期
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