【摘 要】
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对于提升幼儿教师的专业水平,幼儿园的教研活动是最为有效的途径。幼儿园的业务管理中,着重提高幼儿园教研活动的质量和效率,要使幼儿教师在教研活动中一直保持积极的参与性,
【机 构】
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广东省广州市花都区梯面镇中心幼儿园
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对于提升幼儿教师的专业水平,幼儿园的教研活动是最为有效的途径。幼儿园的业务管理中,着重提高幼儿园教研活动的质量和效率,要使幼儿教师在教研活动中一直保持积极的参与性,并且可以从中有所收获,从而在教研活动的实践中总结出一套适合自己教学的可行性方案。幼儿园的教研活动主要体现在研究内容的选择、教研活动的组织、教研活动的过程和教研活动的最终成果上。提高幼儿园教研活动实效性,不仅要让幼儿园教师在活动中可以感受到快乐、轻松,还要让幼儿园教师可以在教研活动中有效提高自身的专业水准,从而充分调动幼儿园教师教研活动的积极参与
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