【摘 要】
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高中数学具有逻辑推理强、抽象程度高、知识难度大的特点,高中数学强大的知识容量,很容易使学生对数学产生烦躁感,降低学生课堂学习的积极性;另外,高中数学的教学课时非常有限,但实际的教学内容又非常多,导致教学任务重,在课堂上教师为了赶进度只能快马加鞭。因此,对自主学习能力的培养至关重要,能够不断提高高中数学教学的效率。
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高中数学具有逻辑推理强、抽象程度高、知识难度大的特点,高中数学强大的知识容量,很容易使学生对数学产生烦躁感,降低学生课堂学习的积极性;另外,高中数学的教学课时非常有限,但实际的教学内容又非常多,导致教学任务重,在课堂上教师为了赶进度只能快马加鞭。因此,对自主学习能力的培养至关重要,能够不断提高高中数学教学的效率。
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