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最近,我参加了全国轰轰烈烈的“一课一名师,一师一优课”活动,在大校区观看了一位青年教师讲授《爬山虎的脚》的语文课.应该说,这位教师素质不错,学生本位的理念体现得很充分,安排的教学形式也很丰富,但教学效果却并不理想.其中有个教学片断,观课后,却让我如鲠在喉,不吐不快.
论教师课堂教学“收”“放”艺术
【摘 要】
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最近,我参加了全国轰轰烈烈的“一课一名师,一师一优课”活动,在大校区观看了一位青年教师讲授《爬山虎的脚》的语文课.应该说,这位教师素质不错,学生本位的理念体现得很充分
【机 构】
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専阳市太平镇光明小学
【出 处】
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课堂内外：教师版
【发表日期】
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2016年7期
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