有时候,放弃其实 并不一定是一件坏事!

来源 :阅读与作文(英语初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:saien
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
   When you try too hard but you don’t succeed; when despite all your efforts you don’t get the results you need, give up and move on. Drop it like it’s hot, and run in the opposite direction as fast as you can.
   Baffled? What is wrong with giving up?
   Oh yes, we all have been trained and conditioned to work hard to achieve our dreams, and that is a good thing.
   The problem arises when all these inspirational quotes start confusing us.
   These messages tell people not to give up, but they don’t tell you that it should only apply to your true dreams.
   They tell one to “try and try again” until they succeed, but that amount of effort should only be put toward what you really want in life and one should never quit at what they think to be their life’s purpose.
   The rest is all just there to confuse you, distract you, give you a headache, heartache and depress you, so don’t let it.
   If you suck at piano and you know it’s because you don’t even like the instrument, give it up.
   If no matter how hard you study you can hardly score an above average grade, don’t worry, your talent lies somewhere else. Not everybody is an A-student.
   If you always end up burning the chocolate cake you are trying to bake, maybe it is because you were born to buy one and not make one. Quit baking.
   Are you the worst performer on your sales team, and even the interns are better than you are? It’s because you were not supposed to be a sales person, you were meant to be a DJ.
  Try to recognize your talent, your ability and your skills. Find out what you are good at, what makes you happy and then work on it.
   If you do, no one would have to tell you or inspire you to not give up because when you love something, you keep trying until you get it right and the enthusiasm flows from within.
   Don’t worry about what people will say or think, it’s your life, you have to live it and you have to be your own boss.
其他文献
摘 要:新课改倡导从单一的被动的学习方式向多样化的学习方式转变,进行自主探究、合作交流和操作实践。可因课文题材、体裁的不同,教学目标的不同,进行多样的“充分自主、有益探究、有效合作”的教学实践活动:学生自己能够学得懂的,发挥教师引领作用——引导学生学;学生不能一下子理解的,突出以问题为纽带——自主探究学;学生独立学习有困难的,体现师生协同效应——小组合作学。从而实现语文课程改革的目标:最终让学生学
关键词:体察;交流;构思;写作   中图分类号:G623.23 文献标识码:A   文章编号:1009-010X(2008)05-0059-01    “打罢春,阳气升”,在这阳气初升的季节,我们已经感受到丝丝春意,于是我满怀信心的准备和我的学生一起走进春天,记录春天。然而第二天早晨,我照例打开窗户,意外的看到天空飘起了小雪花。已经立春了,天气也开始转暖,怎么下起雪了呢?我心里想着。唉,这场雪让我
摘要:在小学作文教学中,要引导学生接触自然、接触社会,指导学生留心观察和分析周围的事物,养成观察和思考的习惯。为此,我们要注重培养学生的观察能力,开展有效的实践活动,丰富学生的生活,为写作多积累素材,这样写作就有话可说,写得真实感人,提升写作水平。  关键词:小学作文;观察;思考;实践活动;写作素材  中图分类号:G623.23 文献标识码: A文章编号:1009-010X(2012)06-002
不知道该从哪儿谈起那段沉睡在记忆中的高三时光,只记得那个闷热压抑却充斥着冰淇淋甜腻气味的夏天,在结束英语考试合上笔帽的那一刻,有收剑入鞘般的骄傲。  我不是一个优等生,在那个每被提及就会竖起大拇指的市重点高中,我光荣地成为那些金光闪闪的大神们的陪衬,渺小到失去努力的意义。高一到高二两年的时间,我看杂志,看小说,不写作业,不听老师的话,在班里一众不写作业被罚站的男生中,我是唯一的一个女生。英语老师翻
摘 要:《养蚕》、《种凤仙花》等照料单元是传统《自然》教材和不同版本小学《科学》教材共有的内容,在教学过程中,教师常常采用简单讲解的方式,以求让学生知晓动植物的生长周期。这在很大程度上窄化了这类活动的教育价值。对此,教师应充分挖掘该类活动的教育意蕴,以期能让科学教育的人文价值得以更充分的彰显。  关键词:小学科学;照料活动;教育意蕴;人文价值  中图分类号:G623.6 文献标识码:A
今早刚起床,眼睛还没完全睡醒,就听见奶奶一进门便嚷嚷着:再也不去了,我再也不去了。   不用说我也知道奶奶说的是什么。自从认识了小区的王奶奶,奶奶就变身成了一个大忙人。每天天不亮就起床,与王奶奶一同去一个保健品销售点排长队领鸡蛋。虽然这让我们觉得哭笑不得,但奶奶還是乐此不疲,并且信誓旦旦地保证,她只管领鸡蛋,绝对不会购买那些保健品。   可这才半个月不到,奶奶就一脸哀怨地打道回府了。我笑着问奶
1  余安城来了一个新戏班,老板叫张书冼,身段好、嗓子亮,新戏班对本土的林家戏班造成了不小的威胁。  晨光微露,林若云站在高高的戏楼前,想象着头一天晚上这里的纸醉金迷,空气中油彩浓浓的香气还未消散。她抬起脚,身后的小丫头连忙跟上。  两人走进内堂,只见一个面容清俊的少年早已穿戴整齐,等在那里。小丫头机灵地将手里拎着的一盒糕点捧到桌上:“张老板,久仰大名……小小礼物,不成敬意,请笑纳……”  哪知张
摘 要: “儿童化作文”教学其本质就是记录“美好瞬间”,写意多彩生活;研究“生命之趣”,倾听成长之音;聚焦“特别发现”,表达成长花絮。这些尝试与探索,丰盈儿童的精神世界,与儿童一起打造永不消逝的童年家园。当习作教学的所有环节、所有元素都有了这样的指向,都与儿童的精神和言语一脉相承、和谐共生,那么写作对于儿童来说,就是一种真正的成长。  关键词:儿童化作文;习作表达;指导方法   中图分类号:G62
内容提要 中国的社会治理体现出人民本位、秩序优先、良性互动、科技应用等特征与诉求。源于西方学术话语的“国家一社会”范式为社会治理提供了观察和研究的参考,但其精英路线、微观叙事、结构分析方法等,对中国故事并不能提供充分的解释力。中国社会治理体制中的党委领导决定了治理的实践品质,它以党建引领为政治宣示与实践展开。党建引领尽管目前尚未实现对“国家一社会”范式的学理替代,但在社会治理的方向、格局、功能,以
内容提要   借用“不求甚解”这句成语,标示古代文学研究者应该采取的研究态度,亦提醒读者在阅读经典时,应打破牵强附会之恶俗,回归到生活、人情、人性,寻找到正解之途。这实在是解读古代文学经典的广谱指南。关键词 詹福瑞 民国古代文学研究 不求甚解  〔中图分类号〕I2062 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕0447-662X(2010)04-0180-04    “如果说林黛玉的一生是灵之舞的话,那么