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目的探讨健康教育在阴道炎护理中的应用效果。方法将2014年1月—2015年1月在我院妇科接受治疗的阴道炎患者60例作为研究对象,按随机数字表法分为观察组和对照组各30例。对照组患者实施常规护理,观察组患者在常规护理的基础上实施整体性的健康教育。对2组患者的临床疗效进行比较。结果观察组患者的临床总有效率明显高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论整体全面的健康教育贯穿于阴道炎患者的护理过程中,有助于提高临床疗效因而具备推广应用价值。