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影视艺术鉴赏教学,是提高大学生修养的人文素质教育的主要课程。对影视艺术鉴赏课进行局部解读教学方法,能更好地让学生理解影视中的人物表现及影视思想,突出主题,避免通篇观看,忽略艺术性、缺乏鉴赏的现象。通过局部解读教法,发挥影视局部分析带动整体的作用,从而达到不断提高教学的效果。
影视艺术课程局部解读教学与实践研究
【摘 要】
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影视艺术鉴赏教学,是提高大学生修养的人文素质教育的主要课程。对影视艺术鉴赏课进行局部解读教学方法,能更好地让学生理解影视中的人物表现及影视思想,突出主题,避免通篇观
【机 构】
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佳木斯大学教育科学学院,佳木斯大学经济管理学院
【出 处】
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佳木斯大学社会科学学报
【发表日期】
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2018年1期
【基金项目】
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佳木斯大学2016年教育教学项目：“影视艺术课程局解教学方法的研究”（2017WGL-025）
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