切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
服装艺术设计学科属性的思辩
服装艺术设计学科属性的思辩
来源 :美苑 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cosmos_lin
【摘 要】
:
<正>中国的服装艺术设计教育,始于20世纪30年代,当然最初是以传统的染织工艺美术教育为基础,之后逐步融入了包豪斯、乌尔姆教育思想和方法,经过几十年的发展逐渐成熟和完善。
【作 者】
:
尹红
【机 构】
:
中国美术学院 教师;
【出 处】
:
美苑
【发表日期】
:
2007年03期
【关键词】
:
服装艺术设计
工艺美术教育
学科属性
服装设计师
乌尔姆设计学院
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>中国的服装艺术设计教育,始于20世纪30年代,当然最初是以传统的染织工艺美术教育为基础,之后逐步融入了包豪斯、乌尔姆教育思想和方法,经过几十年的发展逐渐成熟和完善。在20世纪90年代末,中国进入“设计时代”,国家高校不断“扩招”,服装艺术设计教育进
其他文献
干季滇池水质与盘龙江水质的研究
通过对滇池水域和盘龙江下游水质进行采样,分析了水中pU值、浊度、溶解氧(D0)、电导率、叶绿素、化学需氧量(COD)、总磷(TP)、氨态氮(NH3-N)等8个指标。研究表明,滇池近岸水域中pH值偏
期刊
水质
盘龙江
滇池
水质污染
地表水
氮磷污染
要把学习贯彻《房地产管理法》作为今明两年的中心工作
要把学习贯彻《房地产管理法》作为今明两年的中心工作安徽省学习贯彻《房地产管理法》大会,于近日在合肥召开。来自全省各地市建设和房地产市政管理部门及省有关部门负责人150多
期刊
房地产管理法
学习贯彻
房地产交易
管理条例
房地产管理局
房地产行政主管部门
中心工作
实施办法
管理办法
房地产管理部门
HIV感染者和AIDS患者使用复方新诺明预防机会性感染现状及影响因素分析
目的:分析HIV感染者以及AIDS患者使用复方新诺明预防机会性感染的现状以及相关影响因素。方法:收集国内外关于复方新诺明预防机会性感染的相关文献资料,分析复方新诺明预防艾
期刊
HIV感染者
AIDS
复方新诺明
机会性感染
影响因素
技术大会:以创新点亮未来
<正>2019年,中国家用电器技术大会在第二十个年头再次刷新记录。超过750位业内外技术精英参会,接近400篇论文投稿,超过60个引领技术发展趋势主题演讲,五大产业技术路线图全新
期刊
中国家电产业
产业技术路线图
家用电器
椎体成形术联合后支脉冲射频治疗椎体压缩骨折疼痛的疗效
随着社会的发展,人口老龄化趋势明显,骨骼疾病已成为影响我国中老年人生活及生存的主要疾病,其中骨质疏松引起的胸椎、腰椎椎体屈曲型压缩骨折最为常见[1].随着医学的发展,椎
期刊
椎体成形术
上关节突
椎体压缩骨折
功能障碍指数
射频治疗
骨质疏松椎体压缩性骨折
骨水泥填充
文化的止战力量——读《和合学概论——21世纪文化战略构想》
J.F.C.富勒在他的《战争指导》一书中言道:“战争的真正目的是和平而不是胜利”。“一个不受拥护的和平,实际上是一种压迫,一个国家,只有当他无力反抗时,才不得不接受这种和
期刊
战略构想
和合学概论
《和合学概论——21世纪文化战略构想》
两次世界大战
现代文化消费视野下艺术家的生存状态——比较《饥饿艺术家》与《水土不服》
本文通过对《饥饿艺术家》和《水土不服》两部小说的比较解读,剖析现代艺术家的生存状态。以法兰克福学派的理论探索作为参照,并将其置于现代文化消费的背景之下,深化对这一
期刊
艺术家
生存状态
文化消费
不能遗忘DE角落——珍稀濒危植物在合肥
【正】 珍稀濒危植物是历史长河发展过程中由于自然条件的变迁和人为的破坏而残存于生态边缘的特殊和古老的植物种类。植物资源并非“取之不尽,用之不竭。”1981年8月在澳大
期刊
珍稀濒危植物
E角
国际植物园协会
树种
植物资源
堪培拉
特殊和
国家重点保护植物
子遗种
植物种类
慕课背景下应用型本科院校数值分析课程的教学改革实践
应用型本科院校开设数值分析课程,主要是介绍计算数学的基本理论、方法及软件实现。理论部分以够用为标准,编程实现部分以会用为标准,并辅以实验教学的案例,以培养学生分析实
期刊
数值分析
教学改革
matlab实验教学案例
慕课
追问:课程资源开发与利用之价值意义——由几则语文教学案例说起
<正> 新课程的实施要求语文课程应植根现实,语文教师应创造性地理解和使用教材,拓宽语文学习和语文运用的领域,使学生在不同内容和不同方法的相互交叉、相互渗透和相互整合中
期刊
价值意义
开发与利用
主题画
教学案例
开发课程资源
与本文相关的学术论文