留给学生自我表现学习的机会

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我国著名的教育家叶圣陶说过:“教材只能作为课的依据.要教得好,使学生受益,还要靠教师善于运用。”一节课不仅仅是掌握知识和技能本身,更重要的是让学生如何学习数学,学会思考方法,发展数学思维,培养学生兴趣。
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