【摘 要】
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【正】打开学生想象力的大门是提高写作能力的重要一步,要想让学生把心中的奇思妙想写于笔下,教师必须有一双慧眼,根据孩子的年龄特点,看到孩子内心的创造力和表述愿望,引导
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【正】打开学生想象力的大门是提高写作能力的重要一步,要想让学生把心中的奇思妙想写于笔下,教师必须有一双慧眼,根据孩子的年龄特点,看到孩子内心的创造力和表述愿望,引导孩子主动参与学习和生活,从而引发想象,结出写作的硕果。一、走进生活,为想象引路想象不是空想,它来于生活,高于生活。离开生活,想象是无源之水、无本之木。所以在教学中,要让孩子积极参与社会活动,为写作积累素材。比如在教学《春天来了》时,大多数孩子都这样写:
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