【摘 要】
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我国现阶段的经济发展进入新常态,在经济结构调整、产品需求、供给模式和发展动力等方面,发生了一系列新的变化。而目前高校办学理念和办学现状,特别是出现的专业设置划分过
【出 处】
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广西师范大学学报(哲学社会科学版)
【基金项目】
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医学生医学人文精神培育研究与实践(JS16C62)
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我国现阶段的经济发展进入新常态,在经济结构调整、产品需求、供给模式和发展动力等方面,发生了一系列新的变化。而目前高校办学理念和办学现状,特别是出现的专业设置划分过细、人才培养目标模糊、课程设置有待科学等一些问题,表明人才培养已不能完全适应经济社会变化的要求。因此,转变教育教学观念,培养创新创业人才,应是高校办学的题中之义。
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