【摘 要】
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在物理教学过程中,应该以学生为主体,充分发挥学生在学习中的主体地位和能动作用。在物理教学中应逐步适应“课程标准”的要求,“以学生发展为本”。学生是教学的主体,是教学
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在物理教学过程中,应该以学生为主体,充分发挥学生在学习中的主体地位和能动作用。在物理教学中应逐步适应“课程标准”的要求,“以学生发展为本”。学生是教学的主体,是教学活动的积极能动的参与者。要想让学生成为学习的主人,就
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列子学射,中矣1,请于关尹子2。尹子曰:“子知子之所以中者乎3?”对曰:“弗知也。”关尹子曰:“未可4。”退而习之,三年,又以报关尹子。尹子曰:“子知子之所以中乎?”列子曰: