来源 :作文周刊·八年级版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wei2859699
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  “解放思想,实事求是”“实践是检验真理的唯一标准”,为改革开放奠定了思想基础。一个“实”字,既彰显务实的态度,又弘扬踏实的作风,更传递实干兴邦的真谛。
  一、古字“实”
  金文、小篆和隶书都从宀、从贝,上为房屋,下为货贝。金文为“储物柜”的象形,表示家境富实,柜中存有实物。小篆从毌(guàn),本义是将财物、珍宝用绳索穿起来,便于携带。隶书从田,有田地就有粮食。农耕社会“民以食为天”“家中有粮,心里不慌”,买田置地更是有钱要做的事。
  《说文》:“实,富也。”不管是柜储多、钱贯多还是田地多,都是物质财富的表现形式,家里有了它的充实,就叫作富实、殷实,生存才能成为现实。汉字的智慧合成了“实”的本义——富裕。
  二、今字“实”
  今字“实”为简化字,将古字“实”字“宀”下的财物、金钱或田地一概去掉,换成了“头”来表“人”。时过境迁,“货贝”“铜钱”已成为过去,钱也不再以“贯”来统计,取而代之的是钞票、支票、存折、信用卡、支付宝这些东西。“人”对富裕生活的追求,成了“头”等实事,简化字“实”充分体现了现代人的价值观。
  当然,生活不能脱离现实,没有房子和钱,日子自然过不成,但是对物质财富的追求也不能“实”过了“頭”。否则,拜金主义至上,金钱万能思想抬头,将使我们失去亲情、爱情和友情,失去公平和正义,失去健康和生命,这实在是一场灾难。
  三、引申义
  中国人对“实”有着深厚的情感:忠厚老实、为人诚实、买东西讲实用、思考问题讲实际……这些“实”所用的都是引申义。
  1.段玉裁《说文解字注》:“以货物充于屋下,是为实。”“实”引申出充满、充实等义。如:“合百草兮实庭,建芳馨兮庑门。”(屈原《九歌·湘夫人》)意即:各种花草充满庭院,屋里和走廊上到处都陈放着芳香之物。
  2.由充满、充实再引申并发生词性变化,或由“石”“实”同音意通引申为:不空(实心)、不虚(真实)、不假(诚实)等义。如:“言而无实,罪也。”(柳宗元《上桂州李中丞荐卢遵启》)
  3.又引申为结果和果实。如:“春花无数,毕竟何如秋实。”(陈亮《三部乐·七月廿六日寿王道甫》)告诫我们,不要贪图一时的虚华绚丽,只有品尝到果实的甘甜,才会懂得珍惜,懂得务“实”的可贵。
  天下大事必作于细,古往今来必成于实。我们谋事要实、创业要实、做人要实,只有出实策、鼓实劲、办实事,不图虚名,不务虚功,我们才能取得实绩,收获实效,创下实功,实现中国梦!
其他文献
【作品导读】  《格兰特船长的儿女》描写的是邓肯号游船船主格里那凡爵士得知两年前失踪的苏格兰航海家格兰特船长的线索,请求英国政府派船前往营救,英国政府拒绝了他的请求,格里那凡爵士毅然决定亲自组织营救队,与夫人海伦一起带着格兰特船长的一双儿女,乘坐邓肯号游船出海寻找格兰特船长。一路上,他们以无比的毅力,克服了千难万险,环绕地球一周,后在太平洋的一个荒岛上找到了格兰特船长。小说情节惊险曲折,想象神奇丰
期刊
文字从铭刻到书写,刻写之物从龟甲兽骨、金鼎器皿、简牍绢帛到纸张,书写工具从刀具、毛笔到钢笔,书籍从韦编简策、印刷装订到电子图书,可谓沧海桑田,道不完“书”之演绎。  一、“书”之本义  “书”,本是会意字。甲骨文的“书”上部是“聿(yù)”,即一只手握着笔的样子;下部为“口”,表示书写之物。金文上部仍为“聿”,下部变成了“者”字,成了“从聿,者声”的形声字了。小篆与金文相似。隶变后写作“書”,汉字
期刊
欧阳公①四岁而孤②,家贫无资。太夫人③以荻④画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍长,家无书读。就闾里⑤士人家⑥借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务⑦。自幼所作诗赋文字⑧,下笔已如成人。  (选自《欧阳公事迹》)  [注释]①欧阳公:指欧阳修。②孤:幼年丧父。③太夫人:指欧阳修的母亲。④荻(dí):多年生草本植物,与芦苇相似。⑤闾里:乡里。⑥士人家:读书人家。⑦惟读书是務:即“惟务读书”
期刊
■  阅读描写物品的记叙文,我们应注意以下几点:  1.初读文章,把握描写对象的特征。状写物品的记叙文一般会写到物品的样式、图案、结构、用途等,阅读时有意注意这些方面,就可以很快地把握文章的内容,加深理解。  2.根据物品形象的特征,把握作者的感情及对物品的思想态度,感悟作者在物中所赋予的象征意义、比喻意义等。  3.合理联想,品评文章。在阅读状写物品的文章时,既要排斥主观臆断,又要有合理的联想。
期刊
《与朱元思书》基本遵循骈文的要求,主要采用四字句和六字句,并在文章的后半部分大量运用对偶句,这就收到了对比立意、相映成趣的表达效果。但文章又有别于当时一般的骈文,它在一定程度上打破了骈文形式上的束缚,这主要表现在:其一,在四字句、六字句中运用了“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”这样的五字与四字交替使用的句式,避免了骈文刻板划一的弊病;其二,文章的前半部分几乎没有对偶句,与一般散文无异,
期刊
【话题导入】  从古到今,有多少徜徉于学海的故事?萤火点点的夏夜,晋朝的车胤,将萤火虫装在袋中,照亮书卷;悠长的山路上,汉代的朱买臣,负薪挂角,最后成为了会稽太守;草木青青的乡村,苏步青远行百里,到学堂求教,就这样,乡村里走出了著名的当代数学家……我们的灵魂,因在学海遨游而变得更加丰满。泛舟学海,我们捧起一朵朵智慧的浪花,留下一个个难忘的足迹。  【写作指导】  思路一:讲述自己学习生活中的故事 
期刊
大地上的河床像一个干瘪的口袋,粮食没了,口袋显出宽阔。我在各地见到许多干涸的河床,它们不是耕地,不是广场,是从天边延伸而来的河床,只是没有水。  所谓一无所有,说的正是河床。如果有,也只有一些鹅卵石。夏天,不长庄稼不长草的土地是干涸的河床。乍见白花花的河床,心里惊讶,它是什么?它几乎什么都不是。你能相信一条宽阔的河流竟然一滴水都没有吗?在雨后,在丰水期见到干涸的河床让人不安,无法想象当年这里曾经有
期刊
【技法简析】  南朝梁代作家吴均的《与朱元思书》本是作者写给友人的一封信,却突破了一般书信的格式,既无对平常事务的叙述,也无客套的絮语,而是抓住富春江两岸“奇山异水,天下独绝”的特点,仅用一百多字便描绘出了一幅充满生机的山水画卷,成为南北朝时期骈文中描写山水景物的佳作之一。  全文写景卓绝,是与下面的浓妆淡抹的写景技巧分不开的:  一、善于对景物进行细致的观察  抓住特征入笔,笔到之处,无论山水、
期刊
。。星期天,我终于可以回家了。一路上,道路两旁风景迷人。当暖暖的阳光照在我身上时,有一种被幸福笼罩着的感觉。迎面吹来的春风,夹着一股泥土的芬芳,让我如此的清爽、惬意。山更青,树更绿,让我有目不暇接之感。春天真的来了。①。。。  。。河堤上,一嘟噜一嘟噜的槐花沉甸甸地缀满枝头,米白色的花朵在绿叶的衬托下显得格外娇嫩,那弥散在空气中的阵阵芳香,更是沁人心脾。我随手撸下一把宝塔似的花瓣,贪婪地放在口中咀
期刊
本该春光灿烂的大地仍寒风瑟瑟,春天来得太迟,一直都是阴云连绵,没有一点儿春天该有的样子。  我无力地坐在座位上,正如阴云压迫下的柳枝,不仅没有新叶,而且连随风摆动的力气也没有了。同学们仍在争着看成绩单,我却不愿凑上去。  胜负已定。我苦笑着扳着手指,计算着差第一名多少分。我把脸埋在弯曲的胳膊间,喉头酸楚地上下蠕动。忽然一个人点了点我的后背:“玩去吧!”一扭头,看见朋友那熟悉的脸庞,我一敲桌子:“你
期刊