目的在听障儿童康复教学活动中,如何具有预见性,防患于未然,是每个管理者必需思考的问题,尤其是在安全管理活动中,每个环节都有不确定的风险因素存在。应用前馈控制实施康复教学安全管理,可以把各种安全隐患控制在实施安全管理措施之前,消灭在本次活动过程之中,从而达到康复教学活动安全的目的。方法通过分析总结在康复教学活动中潜在的安全隐患,根据康复教学活动的特点,采取有效的安全管理措施。结果听障儿童在康复教学活动中安全隐患得到了有效控制,增强了听障儿童在康复机构的安全感和训练效果,减少了听障儿童在康复教学活动中意外事故的发生,提高了家长的满意度。结论在听障儿童康复教学安全管理活动中,实施前馈控制,保证了听障儿童在康复机构的安全,也为康复教师提供了一个无安全隐患的工作环境,提高了康复机构的社会效益,使更多的听障儿童收益。