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中考是义务教育阶段的重要考试，在我国目前的状况下，纸笔测试仍是中考评价的主要方式之一。本文结合新课程评价理念及《数学课程标准》，以评价的优与劣，对数学课堂导向作了初步的价值探索。
以评导教在初中数学课堂价值探索
【摘 要】
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中考是义务教育阶段的重要考试，在我国目前的状况下，纸笔测试仍是中考评价的主要方式之一。本文结合新课程评价理念及《数学课程标准》，以评价的优与劣，对数学课堂导向作了初步的
【机 构】
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松溪县第二中学
【出 处】
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文理导航
【发表日期】
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2017年26期
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