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<正>刘昕老师是小荷早露尖尖角,这两年在南通市名师导师团的导师培养和指导下,已进入含苞欲放的成长佳期。刘昕从"审美入境",迈出小学语文研究崭新的一步,由此入境,进而提出"审美意象"。我觉得,这既体现了小学汉语文独具的特色,又包容着美学的意韵。不仅从实践到理论层面很有说服力,而且昭示她"审美入境"发展的美好前景。著名美学家宗白华先生在美学、哲学思想"情景交融"中指出:"意象"即"景"。朱光潜