【摘 要】
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现在课堂教学过程已不仅仅是传递知识的过程,同时也是提高学生各方面能力的过程。新课标教学目标是教师应该促进学生各项能力的全面发展。在小学数学教学过程中如何提高学生
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现在课堂教学过程已不仅仅是传递知识的过程,同时也是提高学生各方面能力的过程。新课标教学目标是教师应该促进学生各项能力的全面发展。在小学数学教学过程中如何提高学生逻辑思维能力是长久以来非常重要的一项课题,也是较难解决的问题。逻辑思维能力更是小学生一项所必须的能力,教师应该基于小学数学的实际情况对如何提高学生逻辑思维能力进行分析。
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