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口语交际能力是现代公民的必备能力,随着新课程改革的实行,小学生口语交际能力的培养已经成为小学语文教学的重要任务之一。在课堂教学中,根据教材的特点,采取有效的策略和途径,创设口语交际的情境,培养学生倾听、表达和应对能力;全面提升学生的口语交际能力。
提升小学生语文口语交际能力的课堂教学策略
【摘 要】
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口语交际能力是现代公民的必备能力,随着新课程改革的实行,小学生口语交际能力的培养已经成为小学语文教学的重要任务之一。在课堂教学中,根据教材的特点,采取有效的策略和途
【机 构】
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广州市增城区石滩中心小学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2018年33期
【基金项目】
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广州市增城区教育科学“十三五”规划(2017年度)立项课题(zc2017012)《提升小学生语文口语交际能力策略的行动研究》研究成果
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