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在日常的教育教学工作中,论文写作是很多一线教师专业发展的瓶颈。一方面,无论是职称评审还是各级各类骨干教师的评选,都有论文发表的具体要求。另一方面,教育科研考核是教师绩效考核的重要组成部分,而参与课题研究、论文写作自然是教育科研工作的重点。
文章有“我”情自出
【摘 要】
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在日常的教育教学工作中,论文写作是很多一线教师专业发展的瓶颈。一方面,无论是职称评审还是各级各类骨干教师的评选,都有论文发表的具体要求。另一方面,教育科研考核是教师
【机 构】
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江苏省张家港市梁丰小学
【出 处】
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福建教育
【发表日期】
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2016年23期
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