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历史教材是中华上下五千年历史文化的浓缩,不仅具有丰富的历史背景、史实资料,还蕴含着优秀的历史文化与伟大的民族精神。"以史为镜,可以知兴替",历史教学除了单纯的知识教授外,更侧重于以史为鉴、传承经典,提升学生的历史学科核心素养。因此,教师要以历史核心素养的培养为目标,构建初中历史高效教学课堂。
以史为鉴 传承经典——核心素养视角下初中历史高效课堂的构建
【摘 要】
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历史教材是中华上下五千年历史文化的浓缩,不仅具有丰富的历史背景、史实资料,还蕴含着优秀的历史文化与伟大的民族精神。"以史为镜,可以知兴替",历史教学除了单纯的知识教授
【机 构】
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中国地图出版社;
【出 处】
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文化创新比较研究
【发表日期】
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2017年24期
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