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教学文化变革是教学生活变迁的精髓,是教学实践变革的文化引领和结晶。当代教学文化随时代的变迁而持续地发展,因此,探究教学文化变革的趋势意义重大。通过在陕西蓝田县中小学的实地调研,可以发现:教学文化正在从灌输性文化转向理解文化,这必将进一步促进教学质量的优化和教学生活的繁荣。
当代教学文化变革:从灌输走向理解
【摘 要】
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教学文化变革是教学生活变迁的精髓,是教学实践变革的文化引领和结晶。当代教学文化随时代的变迁而持续地发展,因此,探究教学文化变革的趋势意义重大。通过在陕西蓝田县中小
【机 构】
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淮南师范学院中文传媒系,南京师范大学教育科学学院
【出 处】
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宝鸡文理学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2013年05期
【基金项目】
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中国博士后科学基金资助项目“当代教学文化变革与建构的理论和实践研究”(项目编号:20100481160);2010年江苏省博士后科研资助计划项目“当代教学文化变革与建构的理论和实践研究”(项目编号:1002066C)
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