论文部分内容阅读
自主学习的课堂同样离不开教师的讲,教师只有善讲,才能促进课堂训练,培养学生的创新思维、能力,使学生真正成为学习的主人.
学生的自主学习和教师“讲”之关系
【摘 要】
：
自主学习的课堂同样离不开教师的讲,教师只有善讲,才能促进课堂训练,培养学生的创新思维、能力,使学生真正成为学习的主人.
【机 构】
：
宁波幼师余姚教学点315400
【出 处】
：
宁波职业技术学院学报
【发表日期】
：
2002年3期
其他文献
“两学一做”，基础在学、关键在做。学习是前提、是基础。以学促做、知行合一，做合格共产党员，是着眼点、落脚点。抓好“学”这个基础一是要把学党章党规与学系列讲话统一起来。
党中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也
通过对美国阿姆斯壮公司产胶辊与NFR-888、WRC-965型胶辊的成纱质量进行对比试验,指出WRC-965型胶辊与阿姆斯壮公司产胶辊的性能指标相近,且价格低廉,耐磨性及抗静电性好,不
在环江电网建设的攻坚道路上,广西环江供电公司主动作为,以众人拾柴火焰高的姿态,团结一切可以团结的力量,聚力攻坚;以人心齐泰山移的决心,众志成城,迈步向前,为环江电网更明
据统计，全世界每年的染料消耗量为1×10^7kg，其中10％以污水的形式排放到水环境中。由于染料分子难于生物降解，部分染料还具有毒性甚至能致癌，对水生生态系统和人类健康存在着
从牵伸设计角度而言，目前细纱后区牵伸对纱条的控制仍存在弱点，针对这一现状，对比分析了牵伸型式、粗纱捻系数、罗拉隔距、后区牵伸倍数及新型上销对控制后区纱条的影响，说明后牵
对川中丘陵区成昆铁路的三圣段、吴场段和成渝铁路的五凤段3个典型路段铁路沿线土壤重金属Cd、Zn、Cu、Pb含量及其化学形态进行了研究，并运用次生相富集系数法对重金属的潜在
针对国产高速纺胶圈使用寿命短，特别是纺丝速度达到1000m／min时其使用寿命普遍只有1个多月的现状，提出胶圈耐磨性、整圈强度、抗静电性、运转稳定性以及伸长率等是制约其使用寿