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<正>【教学内容】苏教版五年级下册第92~93页。【教学过程】一、开门见山,直奔主题师:出示一个圆,同学们,这是什么图形?师:关于圆,你已经了解了哪些知识?师:今天这节课,我们一起来研究圆的周长。
在猜想和实验中认识圆的周长——《圆的周长》教学
【摘 要】
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<正>【教学内容】苏教版五年级下册第92~93页。【教学过程】一、开门见山,直奔主题师:出示一个圆,同学们,这是什么图形?师:关于圆,你已经了解了哪些知识?师:今天这节课,我们
【机 构】
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江苏江阴市徐霞客实验小学,
【出 处】
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小学教学设计
【发表日期】
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2017年14期
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